Hodnocení knihy

Constructivist Blended Learning Approach to Teaching English for Specific Purposes /

Monografie popisuje a shrnuje současné možnosti konstruktivistického přístupu k výuce aplikované angličtiny pro vysokoškolské studenty; zaměřuje se na výuku angličtiny pro specifické účely (ESP), tedy na studenty, kteří ji nestudují jako hlavní obor.

Hlavní autor: Tarnopolsky, Oleg
Médium: E-kniha
Jazyk: Angličtina
Vydáno: London : Versita, [2012]
On-line přístup: Odkaz na plný text
Plný text
Obálka

Obálka není dostupná...